如何讲好一个故事？
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发布于：3年前 (2023-08-21)
简介：
讲故事的才能真的太重要了，出售会讲故事，
讲故事的才能真的太重要了，出售会讲故事，客户乐意买你的产品，教师会讲故事，学员更乐意听你解说，老板会讲故事，职工更乐意跟随你，那终究一个故事，要怎样讲呢？从逻辑到细节，都有套路可循。
我从前被誉为最差的职工，一度堕入郁闷。
2010年，我初入职场，进入全国前10的咨询公司，招我进去的领导，十分看好我的资质，计划把我派到一线去训练一下，然后开端重用我。
第1次出差十分顺畅，得到了客户的表彰，回程的路上，我接到了新的指令，要去贵州给一个教师做助理。
那个时期，普通职工都是坐绿皮车去，领导专门给我买了机票，让我从广州飞到贵州去。
其时快递还没有那么兴旺，课程相关的物料，都现已寄到了广州，须要我从广州扛到贵州去。
领导的助理好心肠说：学员手册就不必带了，把教材带着就好了。
我翻开箱子，把我认为的“学员手册”拿了出来，就匆忙赶到了贵州去。
直到开端安置教室，我才发现，被我拿出箱子外的，是教材，而不是学员手册。
这是一个十分严重的作业失误，好在我带了一本教材，在当地的打印店开端复印。
但是几百页的教材，打印要用半响的时刻，课程进行到一半，客户现已十分不满意，她来责问我：教材去了哪里？
由于当天授课的教师，有着很浓重的台湾口音，学员没有教材，诉苦许多当地听不懂。
客户还跟我吐槽：你们这教师讲的内容，几年都不更新，五年之间听过几回他的课程，满是相同的事例。
然后接下来，我和教师都被投诉了，作业还闹到了大老板那里，全部人都觉得我会离任。
那位被投诉的教师，吃饭的时期跟我讲：你这个人，除了长得美观，一无可取，还拖累我被投诉。
说实话，一个大男人得到这样的点评，让我反常惭愧，其时我的脸，一向红到了耳根，感觉整张脸都烫烫的。
我的眼泪一向含在眼圈里，嘴里有咸咸的滋味，耳边重复呈现那位教师的话，我的拳头紧握，指甲深深扎入到我的肉里。
我被那位教师打击到置疑自己，我在想：我是不是不舒服合这份作业？
假如这个情境换做是你，你会怎么挑选呢？是愤而离任，仍是委曲求全持续做下去？
作为其时最差的职工，全部人都认为我会离任，可我依然挑选了持续做下去，我告知自己：在哪里跌倒，就要在哪里爬起！
回公司之后，本来的部分，现已呆不下去了，好在没被开除，仅仅把我的编制从原部分踢了出去，到了最底层的部分。
我到了底层部分，虚心肠去跟每一位搭档学习，用了不到半年，就做到了部分的金牌助理，全部的疑难杂症，咱们都期望我能曩昔。
当我做出了成果，有两个部分的老迈，跟我地点部分的领导，争夺我转岗到他们的部分去——傍边就包括其时踢我出去的部分。
我总算凭着自己的尽力，在这家公司扳回了一局……
咱们的人生要自己来界说，不能由于别人的点评，就容易否定了自己，只需咱们自己不愿抛弃，在哪跌倒，就可以在哪爬起。
故事讲完了，我可不是为了讲故事，而是要约请你和我一同拆解整个故事的逻辑，这个故事便是用了SCQA的结构，这个逻辑咱们之前有容易提过，是故事的黄金结构。
S（布景）给出一个听众了解的布景；
C（抵触）描绘布景傍边的抵触；
Q（疑问）指出问题在哪里；
A（答复）供给可行的解决方案。
在布景的叙述上，我做了一个高开低走的设定，先展现全部都很顺畅，为后边的抵触做好了衬托（S布景）。
接下来开端叙述抵触，有客户须要教材，却得不到的抵触，也有遭到投诉之后，我和教师的抵触，这部分把故事面向了高潮（C抵触）。
接下来在疑问的部分：要离任仍是要委曲求全，持续做下去（Q疑问）？
在这个故事傍边给出的答案是——持续干下去，经过自己的尽力翻盘，改写了别人的认知，刻画的人设是——一个坚韧不拔的少年（A答复）。
当然了，也可以用其他的结局，比方说其时挑选脱离，找了别的一个渠道，重整旗鼓。
用这个结局，总结立意就要谈——与其在一棵树上死磕，不如换个渠道尽力，由于人都有刻板形象，持续坚持会带来更多阻力，及时止损，才是正确的挑选。
总归在答复的部分，可以依据自己要表达的内容，来解读故事，只需可以无懈可击就可以。
这样一个故事，可以作为勉励讲演傍边的一个部分，刻画坚持奋斗的形象，也可以作为新人训练的事例。
总归预备一个故事，就可以“一鱼多吃”，打磨好之后，可以运用到多个场景。
有的人觉得自己的故事干巴巴，是由于缺少了一些套路，下面这些套路，可以帮忙你把你的故事“讲活”：
1.运用对话对话，是让故事变得鲜活的一个很好的办法。
运用对话，可以很好地复原其时人物的互动场景。
并且在讲演的情境下，用对话的办法，还可以仿照其时的语音、语调、口气，让听众有一种感同身受的感觉，故事就会变得愈加鲜活。
2.运用数据人们天然信任带有细节的东西，所以我在文章一开端，说到2010年、全国前10的咨询公司，以及客户说教师5年都没有做内容更新……
数据越详细，就越具有可信性，当然了，假如说到的数据，可以讲出详细的出处，就会进一步提高可信度。
比方依据世界卫生组织计算的数据：blablabla……
3.调用感觉想要把故事讲得鲜活，还要可以调集听众的感觉。
“脸红到了耳根”是在调集视觉，“整张脸都烫烫的”，“指甲抠到了肉里”是调集触觉；
“耳边一向回响着对方的话”，是调集听觉，“嘴里有眼泪咸咸的滋味”是在调集味觉……
咱们调集的感觉越多，听众就越会觉得故事很鲜活。
4.第一人称用第一人称，让听众愈加有代入感，拉近与听众的间隔，特别适合做一些心理活动的描绘，会更有真实感，比方前文的——我告知自己：在哪里跌倒，就要在哪里爬起。
运用第一人称讲故事，还能削减表达中止的或许，毕竟是自己身上产生的，讲的时期，只须要回想即可，不会有背词的痕迹。
结尾当咱们把握了讲好一个故事的逻辑，再加上适宜的办法，就可以让咱们的故事家喻户晓。
没有人喜爱听大道理，人的天性便是听故事，会讲自己的故事，可以耳濡目染地扩展自己的影响力。
欢迎你留言聊聊：你有怎样的故事？
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